本記事では、東京医科大学医学部看護学科の一般受験(一般選抜)について、
受験者メモ(2025.2.10実施)をもとに、当日の流れ・質問例・対策ポイントを整理します。
あわせて、志願者数・実施結果(公式発表)も掲載し、準備の優先順位が分かる形にまとめました。
Vさん厳しいハンディを抱えながらも合格おめでとう(^^♪🌈✨✨(代表の個人塾花弥塾より)

1. まず押さえる:志願者数・実施結果(公式)
本ページは、東京医科大学(医学部看護学科)一般選抜の選抜プロセスと、2025年度の公表数値を整理したものです。
※数値は大学の公開情報に基づきます。最新年度は必ず公式サイトで確認してください。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| プロセス | 東京医科大学医学部看護学科の一般選抜は、一次試験(筆記)を通過した後、二次試験(面接)を経て合格者が決定されます。 学科試験 → 面接という流れは、大学の入試案内・入試結果資料の記載と整合します。 |
| 項目 | 数値 | 補足 |
|---|---|---|
| 志願者数 | 369名 | 大学公表の志願者数(一般選抜) |
| 募集人員 | 51名 | 募集人員(一般選抜) |
| 項目 | 数値 | 補足 |
|---|---|---|
| 志願者 | 369名 | 出願者数(一般選抜) |
| 受験者 | 363名 | 実際に受験した人数(欠席等により志願者と差が出る場合があります) |
| 一次合格 | 169名 | 筆記試験通過者 |
| 二次合格 | 108名 | 面接後の合格者数(※公式資料に内訳の記載がないため総数のみ掲載) |
| 入学手続者 | 74名 | 合格後、入学手続を行った人数 |
| 入学者 | 53名 | 最終的に入学した人数(募集51名を上回るのは調整・辞退見込み等による場合があります) |
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 公式資料 | 東京医科大学「2025年度 入学者選抜実施結果(看護学科)」 https://www.tokyo-med.ac.jp/admission-nursing/media/docs/5e305831c66103e6556efef69f456fa352da0669.pdf |
補足:本ページの数値は上記公式資料に基づいて整理しています。年度により志願者数・合格者数・入学者数は変動するため、必ず最新の公式情報をご確認ください。
2. 面接当日の流れ(2025.2.10 )
以下は、2025年2月10日の受験者メモを要約したものです(個人情報は伏せています)。
- 面接は複数グループに分かれて時間をずらして実施
- 集合後、順番待ち → 面接 → 退出
- 受験者メモでは、面接形式が例年と異なり「ケース面接」要素があったとの記載
- 配慮申請(例:聴覚の事情による面接時間延長など)を事前に行い、当日は筆談等の対応もあった
3. 面接の形式・雰囲気(今年の特徴)
受験者メモでは、次のような特徴が記録されています。
- 面接官との距離が近い
- 一部の受験者は緊張しやすい雰囲気を感じた
- 「ケース面接」要素があり、事前準備した丸暗記の答えよりもその場で考える力が問われやすい
ポイントは、想定問答の暗記ではなく、質問の意図を理解して自分の言葉で話すことです。
(志望動機/将来像/高校生活・経験/学科の学び)を一本の線でつなげておくと、形式変更にも強くなります。
4. 受験報告書と面接質問内容
ポイントは、想定問答の暗記ではなく、質問の意図を理解して自分の言葉で話すことです。
変更点は、「ケース面接」要素があり、事前準備した丸暗記の答えよりもその場で考える力が問われやすい。

当会の合格者は「合格通知」を提出してもらいますので「エビデンス」があります。
多くの予備校の合格実績は「本人の自己申告」で「追跡調査」をしていません。
また、合格者と不合格者では、面接の質問内容が異なります。



まとめ:第一志望合格を目指す方へ
東京医科大学(看護学科)の一般受験は、志願者数が多く、二次(面接)まで含めた総合力が求められます。
形式が変わっても評価されるのは、志望動機・将来像・学びの一貫性と、その場で考え、相手に伝える力です。
私たちは、受験校に合わせて「やる順番」を設計し、週次テストと修正で迷いを減らしながら、面接でライバルの三段階上の指導で伴走します。
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代表 寺門太郎
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予備校を選ぶ上で大切なこと
──多くの看護予備校では、講師に「これまで担当した生徒の合格大学をすべて教えてください」と尋ね、
その内容を自校の合格実績として転載しているケースが見られます。
だからこそ、私たちは「毎年合格は当然」とし「事実に基づいた透明な情報公開」を重視し、
一人ひとりの合格実績をエビデンス(合格通知)付きで掲載しています。
「講師はネット上以上の情報を知らない」
「合格しているのに情報が薄い」
「昨年何人受験して何名合格したのか先生たちが知らない」
「専用コースは有るが実際は1人も合格していないと思う」
「先生が毎回変わる」
とSNS上では言われているようです。
このような予備校は多く 本物の合格レポートは有るのか? 何年前に合格したのか?何人合格しているのかも? 不明で有るところが多いです。 本当に合格している生徒さんなら直筆の体験記や合格通知を提出してくれます。また、本当に合格しているなら「先輩」と話せるはずです。
当会の合格者は「合格通知」を提出してもらいますので「エビデンス」が有ります。
多くの予備校の合格実績は「本人の自己申告」で「追跡調査」はしていません。
──学士編入・総合選抜・推薦入試の対策を敬遠する看護予備校は多いようです。
理由は、どの予備校に当てはまりますが、秋入試で合格してしまうと、10月以降に学科試験対策費を返金しなくてはいけないため 経営が立ち行かなくなると聞いています。社会人入試や推薦入試が敬遠されるのは、それが主な理由でしょう。
──行政・産業保健師として実務経験の有る先生がいる専門予備校を選びましょう。
それ以前の問題として、看護師として実務経験・処置の経験が無い方の指導は「話が合わない」と良く聞きます。
避けた方が良いと聞いています。
──予備校HPの受験情報はだれが作成したのか調べた方が良い
入学後に 先生方や進路指導の人がHPの内容を把握していない HPに書かれている以上の情報を知らない と看護学生達から聞いています。 実際に文章を見るとネット上から集めた情報をチャットGPTで下書きしライターに外注して作ったサイトがとても多いのです。 当会にも営業電話かかってきたことが有りました。「1文字1円でどんな文章でも著作権に触れないように仕上げます」とのことでした。
NEWブログ: 『予備校の選び方』 3年間最多アクセス記事を更新しました。
【その他】
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①記事の執筆者 寺門太郎(組織)について
看護予備校ナースコンシェ/花弥塾 代表・設立者/SINCE2000看護師コミュニティ「みんなぷらす」創設者
予備校講師歴30年、看護受験講座・看護予備校の立ち上げを20年以上。看護師志望者への指導実績は延べ2,000名を超えます。
組織については、他社様と同じ表記をするならば、講師全体では1万人以上、創設したグループ全体では、3万人以上の相談件数実績が有ります。
出典:東京都立東村山西高等学校 現役看護師と行う職業講話(2022年3月22日)より
写真は寺門本人

経験(Experience)|看護現場と予備校設立の実体験に基づいた指導
寺門太郎は、全国32病院の本部での勤務経験を有し、医療現場の経営や臨床連携に携わってきました。
また、多数の高校と予備校で校舎責任者や看護医療系講座の立ち上げを経て、看護予備校「ナースコンシェ」「花弥塾」を設立。
これまでに延べ2,000名以上の看護師志望者を直接指導し、多くの合格者を輩出しています。
さらに、日本最大級の看護師コミュニティ「みんなぷらす」(実名登録者8,000名超)の発起人であり、元会長代行として現場の声を教育現場に反映してきました。
出典:東京都立赤羽商業高等学校 国立病院機構の看護師と熱く語ってきました。(2022年3月22日)より 写真は寺門本人

原点(Roots)|入学入職後を考えた指導
予備校設立の原点は、2000年に誕生した看護師コミュニティ「みんなぷらす」です。
このコミュニティは、「輝いている看護師と、これから輝く学生をつなぎ、やる気と活力を引き出す」という想いをもとに、以下のテーマを中心に教育活動を展開しています。
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看護師の定着促進(看護体験の認知拡大とリアリティーショックの軽減)
-
自分軸で生きる(意識は外ではなく、自分の内面に向ける)
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互助(日本文化の「結(ゆい)」の精神)
これにより、「こんなはずじゃなかった」を減らす支援を実践してきました。
日本で初めて、看護医療系AO推薦入試対策講座を立ち上げ、全国の高等学校や予備校で講座を開設。
さらに、看護をモデルケースとして、社会人入試・学士編入制度の立ち上げを大学教員・現場の看護師・学生と共に展開してきました。
「戦前から人間性が評価されてきた入試は、看護受験だけである」
この本質を大切にしながら、多数の予備校や高等学校で志望動機作成・面接対策を提供。
運営するナースコンシェでは、4年連続で聖路加国際大学と慶應義塾大学のダブル合格者を輩出する快挙を達成しています。
協賛団体関係者の皆様、OGの皆様、顧問の先生方へ、心より御礼申し上げます。
出典:三浦学園高等学校へ現役看護師長が行う職業講話より2021年6月3日

専門性(Expertise)|看護受験に特化した実践的な教育手法
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2003年より高校・予備校で看護講座を開設・展開
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看護・医療系受験に特化した小論文・面接・志望動機の指導を20年以上継続
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社会人入試、学士編入、看護系大学院受験、看護師のキャリア相談、鬱予防支援にも対応
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行政・公立高校・国公立大学教員と連携した講義実績
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現役看護師との協業によるカリキュラム開発と最新情報の更新
出典:東京都立東村山西高等学校 現役看護師と行う職業講話(2022年3月22日)より
権威性(Authoritativeness)|医療・教育業界からの信頼
「みんなぷらす」創設者として、看護師・看護学生から厚い信頼を受け、教育に現場の声を反映。
大学職員や大手予備校講師でも難しいとされる都立高等学校において、コミュニティ名義で講演・取材を実施。
また、看護大学・病院関係者・行政との連携を通じて、教育現場での高い信頼性を確立しています。
出典:「看護師を大応援しよう!」2021年2月6日 投稿より
信頼性(Trustworthiness)|明確な実績と透明な情報公開で構築
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ナースコンシェでは2026年度2025年2024年2023年2021年で在籍者全員を第一志望に合格させる高水準の実績を継続
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全生徒に対し、寺門が直接指導する少人数制教育を実施
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経歴・教育理念をすべて公式サイトに公開
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教育事業の原点である看護師コミュニティの理念・沿革も公式サイトに掲載
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外部組織の宣伝や応援を行うことはあっても、いかなる組織からも支援を受け取ったことがなく、
発信情報に利益相反がないことを明示
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